ჩემი საქაღალდე საქაღალდე ავტვირთე დისკზე .შემდეგ ბლოგზე გავაზიარე ჩემი პროექტის პრეზენტაცია და მოსწავლის სავარაუდო ნამუშევრის პრეზენტაცია.გავეცანი კოლეგების მიერ მომზადებულ პრეზენტაციებს.
четверг, 7 мая 2015 г.
вторник, 5 мая 2015 г.
მოდული 7
პირველ რიგში,რაც გვქონდა გაკეთებული იმას გადავხედეთ,მეორე,რაც შევასრულეთ -შევქმენით დამხმარე მასალები პროექტისათვის: 1.ანბანზე მუშაობის დღიური
2. თვითშეფასების ფორმა
2. თვითშეფასების ფორმა
პროექტის პორტფოლიო საქაღალდე ავტვირთეთ ფოსტის დისკზე და გავაზიარეთ ბლოგზე .
суббота, 2 мая 2015 г.
მოდული 6
ვიმუშავეთ სასწავლო პროექტის გეგმის დოკუმენტზე, შევავსეთ სასწავლო პროცედურების,დიფერენცირებული სწავლების, პროექტისთვის საჭირო მასალებისა და რესურსების შესახებ.
суббота, 25 апреля 2015 г.
მოდული 5
ბლოგზე დავამატეთ ახალი გაჯეტები: ტექსტის დასაწერი,ვიზიტორების მთვლელი,სურათის ჩასასმელი,ჩემს შესახებ,გამოკითხვის გაჯეტი,(ჩავატარეთ გამოკითხვა,მივიღეთ მონაწილეობა კოლეგების მიერ შექმნილ გამოკითხვებში),
შევქმენით მოსწავლის სავარაუდო ნამუშევრის შეფასების რუბრიკა.
четверг, 23 апреля 2015 г.
მოდული 4
მოსწავლეთა სავარაუდო ნამუშევრები დავასრულე.გავაკეთეთ შეფასების ინსტრუმენტების მოკლე მონახაზი,შევავსე შეფასების დროის ჩარჩო.
суббота, 18 апреля 2015 г.
მოდული 3
პროექტის შედგენისას გასათვალისწინებელი,მიმართულების მიმცემი კითხვები:ზოგადი,თემატური და შინაარსობრივი.
გამოყენებული ლიტერატურის შაბლონები, MPA,APA.
მოსწავლის სავარაუდო ნაშრომები დავათვალიერეთ.დავიწყეთ მოსწავლის სავარაუდო ნამუშევარის შექმნა.
суббота, 4 апреля 2015 г.
Подписаться на:
Сообщения (Atom)